將創意靈感轉變為現實的人被稱之為“創客”(Maker)——這是對一群不以營利為目的,有著、實踐、探索、分享特質,自由、開放、民主、合作精神,基于強烈的興趣、相信一切皆有可能且不畏艱難勇于突破的創意者、設計者和實施者的總稱。追根溯源,創客教育理應是符合創客精神和教育規律的一種教育形式,于教育之中傳播自由、開放、民主、合作的精神,、實踐、探索、分享的理念,充分利用信息技術等教育資源培養具有創客特質的人。
實驗室建設之全鋼實驗臺的安裝步驟:觀察鋼架的正、側面,所有的鋼架橫梁方管的接縫焊接不可放在可視面,在鋼架上標出柜體的高度或做一個與柜高度相同的靠柵。安全是實驗室建設中首要考慮的要素,建設一個安全的實驗室,需要在實驗室設計,實驗室裝修選材和消防規劃及標志標識這幾個方面嚴格把關。實驗室功能室(區)應包括: 天平室、理化分析室或前處理室、儀器室、微生物檢測室、留樣觀察室等。全室換風一般采用排氣罩、排氣扇等,主要用于室內的通風換氣。
實驗室信息資源的開發和利用是智能實驗室建設的核心。信息資源是利用信息技術將傳統教學和研究素材轉化為易于傳播的信息資源、有助于理解和運用數字化資源。因為實驗室的特殊性,實驗室裝修工作要綜合考慮實驗室整體規劃、合理布局和平面設計,多工種、多工序之間需要無縫銜接。裝修前要科學測算實驗室儀器用電功率及電力分配;針對實驗室的特點合理選用各類裝飾材料。