隨著社會科技化進(jìn)程的加快，社會對于基于位置信息的產(chǎn)品和服務(wù)的需求越來越高，隨之對于技術(shù)的要求越來越高，而我國定位相關(guān)技術(shù)與先進(jìn)國家的技術(shù)水平還有一定差距，相關(guān)技術(shù)還有很大的提升空間，而相關(guān)技術(shù)的人才缺口問題也逐步凸顯。因此，建立基于位置信息的物聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)室勢在必行，其不僅能夠為國家、社會培養(yǎng)相關(guān)技術(shù)人才，還能解決大學(xué)生普遍實踐能力弱的現(xiàn)狀，提高就業(yè)率和就業(yè)水平。
實驗室內(nèi)，門口附近應(yīng)安裝一個全自動洗手池。在處理病源的區(qū)域，墻面、地面、天花板表面應(yīng)光滑防水，接縫密封，對實驗室常用化學(xué)試劑和消毒劑具有耐腐蝕性，易于清洗、消毒。地板注意整體性及防滑，建議在地板凹處使用掩蔽罩。實驗桌應(yīng)能承受預(yù)期的重量，其表面材料應(yīng)能防水、耐熱、耐酸堿及其它消毒的化學(xué)物質(zhì)。整體布局時要注意，實驗桌、安全柜以及各設(shè)備間的空間應(yīng)便于打掃。
隨著創(chuàng)客實驗室從社會逐步延伸至校園，創(chuàng)客實驗室與創(chuàng)客空間的定位有所不同。對于學(xué)校教育而言，創(chuàng)客實驗室的價值在于創(chuàng)意的成型與商業(yè)化，其重點是創(chuàng)造一個環(huán)境培育學(xué)生的創(chuàng)客思維，追求的不是一個思想結(jié)果，而是一個思維過程。因此，學(xué)校創(chuàng)辦一個符合學(xué)校教育需求的創(chuàng)客實驗室，去照搬現(xiàn)在商業(yè)社會的創(chuàng)客模式并不合適。校園創(chuàng)客實驗室主要定位的主題偏向智能機器人、Arduino、3D打印、手工制作、激光切割等。
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