實驗室的職責是確保檢測結果真實反映的檢測樣品，大限度提高測量準確度。向實驗室提交檢測樣品前。檢測客戶應該向與實驗室進行溝通。提出自己的檢測需求和了解實驗室的能力是否能夠滿足其需求檢測客戶有責任選擇和確定合適的樣品提供給實驗室。決定需要什么樣的信息(特別是定義信息的用途)，經過與實驗室人員協商后，采用合適的包裝提交樣品并加以標記，并帶有寫有樣品描述、樣品性質、需要進行的分析項目的委托合同這項工作應該使用一個正式的、受控的文件格式，以使這些信息傳遞到實驗室的工作。
如何驗收實驗室供氣回路：1、檢查供氣回路氣源點應與實驗室設計需求相符。2、檢查供氣回路的套管沒有遺漏，且在穿越每道墻體時的氣體種類標識都正確無誤。3、檢查氣體管路、減壓閥、針型閥、壓力表路徑、安裝位置及規格型號都應與設計相符。4、對管路使用惰性氣體進行打壓應無泄漏，保壓正常。5、檢查氣體自動切換系統應能可靠動作。6、檢查氣體探頭選型及安裝位置應正確無誤，氣體泄漏報警系統工作應正常。
積極提供學生直接參與科學實踐活動的機會，按新課程標準和教材要求，開足開全演示、分組實驗。演示、分組實驗要做到正確、規范，達到新課程標準和教材要求。制定學生探究性實驗計劃，利用實驗室現有資源，可以結合各校自身特點，開設有特色的校本實驗課程及探究課題。創造條件開放科學探究實驗室，滿足學生的探究欲望，讓學生親歷各種科學活動，加深學生對科學探究的理解，掌握科學探究的基本技能，提高學生的科學素養。
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